//Меньше игр, больше учебы. Как изменилась система дошкольного образования?

Меньше игр, больше учебы. Как изменилась система дошкольного образования?

28 сентября - iatochka.news, 10:24. День воспитателя и всех дошкольных работников отмечался в России 27 сентября. Главная идея – помочь обществу обратить больше внимания на проблемы детсадов и на дошкольное детство в общем. «Точка» рассказывает, какие изменения произошли в этих учреждениях в 2023 году и так ли страшны эти пять букв – ФОП ДО.

Пресс-служба комитета по строительству Ленинградской областиФото: пресс-служба комитета по строительству Ленинградской области

Этот праздник учредили в 2004 году. Инициаторами стали педагогические издания, которых поддержали авторы многих базовых дошкольных программ, а также педагоги детсадов и родители малышей. День воспитателя установили на государственном уровне в 2016 году.

В этот день многие регионы проводят торжественные мероприятия, которые посвящены специалистам-работникам дошкольных учреждений.

Все по стандартам

Нововведения в новом учебном году вступили в силу не только в школах страны, о чем подробно рассказывала «Точка». Воспитанники детских садов также стали замечать изменения в уходе, присмотре и обучении. Новая Федеральная образовательная программа дошкольного образования (ФОП ДО) заработала с 1 сентября 2023 года.

Такого разнообразия учебных программ больше не будет, поскольку дети будут учиться по единым стандартам. Действовать документ начал с января этого года, но полностью перейти к его реализации было поручено к началу учебного года.

Питание

Дети в возрасте от 1,5 до 2-х лет теперь обедают не раньше 12 часов и заканчивают есть не позже 13:00. От года до полутора полдничают с 15:30 до 16:00.

Если ребенок находится в детсаду круглые сутки, то он может рассчитывать на два завтрака, обед, полдник и два ужина.

Фото: пресс-служба правительства Ленинградской области

Каждый продукт, подаваемый на стол детсадовцам, обязательно должен иметь разрешительный документ. Он удостоверяет качество и безопасность пищи в соответствии СанПиН в текущем году.

Условия содержания

Детсад не должен находиться рядом с промышленными предприятиями. Логично, что уровень шума не должен превышать установленные нормы.

Проветривать помещения можно только в разумных пределах, а температура воздуха не должна перепадать ниже, чем на два-четыре градуса. Когда дети в группе, а на улице жара и нет ветра, то помещение можно проветривать, в том числе односторонним открытием окон.

Минимальные игры

В новом документе игровую деятельность упомянули лишь несколько раз – они касаются занятий физкультурой и игры на музыкальных инструментах. Оставшееся время дети должны заниматься образованием, но согласно возрастным критериям.

Ребенок к году должен самостоятельно ходить, иметь положительную реакцию на гигиенические процедуры и прием пищи. Его должны научить понимать взрослую речь и говорить простые слова. Кроме того, малыш к этому возрасту должен реагировать на музыку, пение и игры.

Крупную моторику ребенку должны развить к трем годам. К этому возрасту он одевается и раздевается, а также самостоятельно кушает. Должен свободно различать и называть основные цвета, формы предметов, ориентироваться в основных пространственных и временных отношениях.

К выходу из детсада ребенок уже полностью должен быть готов к школе. Будущий первоклашка в этом возрасте свободно решает интеллектуальные, личностные и творческие задачи. У него развито умение ведения диалога со взрослыми и сверстниками, в котором он использует формулы речевого этикета в соответствии с ситуацией общения.

Плюсы программы

Научный руководитель проекта по дошкольному образованию издательства «Русское слово» Баатр Егоров в беседе с «Точкой» отметил, что критиковать федеральную образовательную программу дошкольного образования бесполезно, поскольку это уже состоявшийся факт.

«По большому счету, сверхкриминального, ужасного и страшного в этой программе нет. Наверное, даже есть свой плюс в том, что происходит некая унификация, когда государство входит в содержание дошкольного образования и говорит, что внутри дошкольного образования должно происходить это так, а это эдак, или решаться определенные задачи», – пояснил спикер.

Пресс-служба АНО ДПО «НИИ дошкольного образования «Воспитатели России»Баатр Егоров / Фото: пресс-служба АНО ДПО «НИИ дошкольного образования «Воспитатели России»

По словам эксперта, плюс в том, что достаточно большое внимание в федеральной образовательной программе уделяется духовно-нравственному, патриотическому воспитанию, воспитанию гражданина на основе традиций, что очень важно. В течение долгого времени все эти вещи пытались из детского сада вытолкнуть.

«Но благодаря воспитателям детских садов, благодаря мудрости все-таки беседы о том, что такое хорошо, что такое плохо, в детских садах были, есть и остаются. Однако сейчас государство заняло позицию, говорит: нет, вот эти направления должны присутствовать в воспитании ребенка дошкольного возраста. И это правильно, мы об этом говорили и 10, и 15, и 20 лет назад», – заявил специалист.

Не свое дело

В ФОП дошкольного образования прописано, что воспитатель детсада должен научить детей читать слоги. Однако, как напоминает Баатр Егоров, чтение – это вид учебной деятельности, относящийся к области учителя начальных классов. То есть на воспитателя фактически накладывают не его обязанности. В таком разе их должны отправить на бесплатные курсы повышения квалификации по подготовке детей к школе, считает эксперт.

«Я понимаю, что мне могут сказать: огромное количество примеров, когда в детсадах дети читают. Да, читают, но это происходило в рамках дополнительного образования, а мы понимаем, что дополнительное образование может быть как в бюджетном, так и внебюджетном, как платные кружки, так и бесплатные кружки. И воспитатель, выполняя ту или иную работу, получал за это дополнительную заработную плату», – отметил собеседник «Точки».

Когда школьная система обучения постепенно переходит в детсад, то последний, говорит эксперт, не может себя защитить. Должно быть понимание, что дошкольное детство самоценно само по себе.

«Ребенок-дошкольник не должен никому: ни маме с папой, которые хотят, чтобы ребенок в 9 лет поступил в МГУ; ни воспитателю детского сада с высшей категорией, имеющий почетную грамоту регионального министерства. Самая главная задача ребенка – это прожить этот период детства вовремя, правильно или, как мои коллеги говорят, культурно, в соответствии возрасту. Потому что если ребенок не освоит то, что он должен был освоить в дошкольном возрасте, у него будут колоссальные проблемы на следующих этапах своего развития», – заключил Егоров.

Баатр Егоров пожелал воспитателям детских садов в этот день большого терпения и сохранения спокойствия. Он выразил надежду, что нагрузка на педагогов будет снижена, и работникам дошкольных учреждений станет легче работать.


Подписывайтесь и читайте нас в удобном формате в соцсетях: ВКОНТАКТЕДЗЕН и ТЕЛЕГРАМ.

Главные новости