//«Только в устной форме»: решение вернуть в ЕГЭ сочинение по истории – это старые грабли

«Только в устной форме»: решение вернуть в ЕГЭ сочинение по истории – это старые грабли

11 января - iatochka.news, 17:19. Школьникам могут вернуть в ЕГЭ сочинение по истории. Такое предложение выдвинула депутат Лантратова. Но не все эксперты согласны с этим – подробнее читайте в материале «Точки».

Фото: пресс-служба комитета общего и профессионального образования Ленинградской области

Сочинение по истории могут вернуть в ЕГЭ. С таким предложением обратилась к министру просвещения Сергею Кравцову первая замглавы комитета Госдумы по просвещению Яна Лантратова («Справедливая Россия – За правду»).

Контрольные измерительные материалы (КИМ) ЕГЭ изменились в 2022 году. Тогда из заданий экзамена исключили сочинение «по определенным историческим процессам или личностям, сыгравшим большую историческую роль в развитии России».

В документе, который есть в распоряжении ТАСС, указано, что написание сочинения является одним из главных способов развития навыка грамотного и корректного выражения мыслей, а также умения систематизировать информацию.

«В современной геополитической ситуации укрепление и развитие русского языка является одной из ключевых задач Российской Федерации, на решение которой также направлена практика написания сочинений учениками в рамках освоения программ основного общего и среднего общего образования», — считает Лантратова.

По ее мнению, исключение сочинения снижает значимость ЕГЭ по истории, как экзамена, который обеспечивает поступление абитуриентов в вузы. Плюс к этому уменьшается возможность демонстрации самостоятельного, аналитического и творческого мышления. Это, как заявляет депутат, приведет к снижению уровня знаний выпускников.

Мнения экспертов насчет правильности возвращения сочинения по истории разделились. Например, председатель правления Российского исторического общества (РИО) Руслан Гагкуев поддержал инициативу Лантратовой.

«Возвращение сочинения в ЕГЭ по истории позволит учащимся лучше понимать взаимосвязь исторических событий, самостоятельно формулировать свои выводы. История, как никакая другая наука, учит анализировать события, видеть влияния событий прошлого на современность. К сожалению, сейчас наблюдается обратная ситуация - многие школьники представляют наше прошлое набором оторванных друг от друга фактов и дат», – сказал Гагкуев в беседе с ТАСС.

Другого мнения придерживается председатель «Ассоциации социальных сподвижников президента России», со-председатель Движения «Образование для всех», доктор педагогических наук Сергей Комков – принципиальный противник ЕГЭ.

«Экзамен по истории должен всегда проводиться только в устной форме. Сдаваться должен комиссии. И выпускник должен показать не только знание дат и событий, но и развернуто объяснить суть происходивших событий. А также должен уметь дать личную характеристику тем историческим личностям, которые в них участвовали. А так называемое «сочинение» дает возможность уйти от прямых ответов и от дискуссии», – заявил собеседник «Точки».

Сергей Комков / Фото: Ассоциация социальных сподвижников президента России

Вспомним, а почему вообще отменили сочинение по истории? Все дело в том, что для подготовки к этому заданию большинство школьников заучивали шаблонные тексты. По этой причине проверку знаний и навыков признали неэффективной. Кстати, вместе с тем сократили продолжительность экзамена с 235 до 180 минут.

Руслан Гагкуев считает, что нужно вообще сделать экзамен по истории обязательным. По мнению Сергея Комкова, знания у школьников должны проверяться в рамках традиционных классических выпускных экзаменов, а не ЕГЭ.

«Никакого ЕГЭ вообще быть у нас не должно! Эту провокацию, завезенную в нашу страну американскими «советниками», давно пора ликвидировать!» – категорически заявил эксперт.

Ранее «Точка» подробно рассказывала о том, чему научит новый учебник истории.


Подписывайтесь и читайте нас в удобном формате в соцсетях: ВКОНТАКТЕДЗЕН и ТЕЛЕГРАМ.


Главные новости